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quinta-feira, 6 de maio de 2010

terça-feira, 4 de maio de 2010

10 º Tapete Mágico

Tapete Mágico


10º Tapete Mágico. 19 de abril a 12 de maio de 2010

O Tapete Mágico é um projeto da Prefeitura Municipal de Caxias do Sul, que promove a leitura utilizando o teatro e suas diferentes linguagens, no ambiente cênico da Casa das Oficinas, na antiga Estação Férrea de Caxias.


Esse ano fomos assistir ao espetáculo: As aventuras no Trem da Leitura: “ Cacá, uma menina fascinada por computadores e videogames, entra no mundo da imaginação através de um passeio de trem e desembarca em estações onde conhece histórias clássicas da literatura nacional e estrangeira, descobrindo, em seu sonho, o encantamento dos livros que não conhecia e o gosto pela leitura. Produção Cla Uerê! Direção: Marcelo Donini.



Orquestra Municipal de Sopros - Caxias do Sul


Concerto Didático da Orquestra Municipal de Sopros de Caxias do Sul - RS
Escola M.E.F. Marianinha Queiroz:

No dia 05 de abril de 2010 nossa Escola foi assistir a Orquestra Municipal de Sopros na Casa da Cultura, Teatro Municipal Pedro Parenti. Foram 4 ônibus com todos nossos alunos, do 1º ano até o 5º ano. Os alunos estavam ansiosos, a grande maioria nunca tinha assistido a um espetáculo da Orquestra.
As cortinas estavam fechadas. A orquestra ensaiava. Gritaria, as crianças se ajeitando, mais escolas chegando...
As luzes foram baixando e o foco de luz iluminou a apresentadora do Concerto Didático.
O Maestro, Gilberto Salvani apresentou todos os músicos, por ordem das famílias dos instrumentos: Madeiras, metais e percussão.
Cada familia de instrumentos tocou um pedacinho de música clássica.
O maestro explicou sobre a regência e o uso da batuta, cantamos forte ou fraco, conforme o movimento da batuta.
Ouvimos um pouco sobre a história da música e o surgimento das orquestras. Período Barroco,Período Clássico, Romântico e do século XX.
Ouvimos também Heitor Villa Lobos, os alunos se encantaram ouvindo o som de trem da orquestra. Os voluntários que subiram no palco para responder as perguntas eram todos da nossa escola, ganharam flautas.
Esse trabalho vai continuar em sala de aula.