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quarta-feira, 24 de março de 2010

SOLIDARIEDADE - PARADIGMA

Vivemos num período classificado como neo-liberal, onde o mercantilismo permeia até as relações sociais. Uma alienação geral nos incentiva a nos realizar nas compras. O consumo é a grande palavra de ordem. Sofremos um bombardeio constante de informações e imagens, que deixam também nossas crianças como marionetes do consumo e dos modismos.

O papel da escola deveria ser o de formar cidadãos, conscientes de si, de seu mundo, das relações de poder e da política (lembrando Frei Betto). Percebe-se, entretanto, uma preocupação maior em formar mão-de-obra para o mercado do que possibilitar o pensar, a crítica, a formação de valores, bem acima de qualquer religião.

Solidariedade - Vera Medeiros

Lembrando Frei Betto de novo, o grande paradigma desse milênio deveria ser a solidariedade e não a competitividade ou o mercado. Acredito que esse mal tão comum, a depressão, sempre vem junto com o egoísmo e a falta de solidariedade. Solidariedade que começa dentro de cada um (auto-estima: quando nos respeitamos é mais fácil respeitar os outros), englobando o todo, as nações e a natureza. Só assim conseguiremos um sentido para a vida, de forma que nos traga a realização.


segunda-feira, 22 de março de 2010

ÉTICA

Sou servidora pública e já há algum tempo tenho presenciado atitudes antiéticas de colegas. Penso muito sobre ética.... Que atitudes podem ser encaradas como contrárias a ética? Conclui que tem muito a ver com verdade, com lealdade,com solidariedade, educação, comprometimento e responsabilidade. Cheguei as seguintes conclusões do que pode ser anti-ético:
Desmoralizar algum companheiro de profissão, ou instituição pública a ponto de fazer piadinhas e chacotas;
Deixar que antipatias interfiram no relacionamento com colegas ou andamento do trabalho;
Ser mal-educado. A boa educação , como cumprimentar e ter respeito pelas pessoas ao nosso redor não se discute, tem que ser de praxe;
Ter preferências na equipe de trabalho também traz dano (inveja, competição) ao equilíbrio e harmonia do todo;
Estragar a reputação dos outros é outra coisa que não se discute, não pode acontecer.
Um líder ético deve zelar sempre pelo bem comum, liderança na área da educação é muita responsabilidade, pois sabemos que ensinamos pelo exemplo. Sempre procuramos seguir o exemplo do líder, do nosso superior, se não temos bastante firmeza nos bons princípios, caímos no mau exemplo. “Ah, ele também agiu assim, por que não posso fazer igual?”
O c
ulto a verdade deve ser um hábito no nosso dia-a-dia, se é dolorosa pode ser omitida, mas nunca deturpada.
A bondade é outra preciosidade que facilita nossa vida, quando a cultivamos. Cada ato de bondade forma um elo que nos liga a imensa cadeia universal da bondade, que nos enche de felicidade e alegria, facilitando nossa vida no stress diário.
Lembrei do filme “A Corrente do Bem” , atos de bondade provocaram muitas conseqüências positivas, então imaginem um ato contrário ao bem, quanta influência negativa não está alastrando por aí... Afirma-se muito que é mal do brasileiro querer sempre levar vantagem... e agindo assim a honestidade é o primeiro descarte.
Nossa fama lá fora é horrível, viajando com a família nessas férias passamos por situações constrangedoras: Tivemos que assinar termo de responsabilidade de que não “levaríamos nada embora” do apartamento alugado, e num café tivemos que pagar antes de sentar, pois nos reconheceram como brasileiros (explicação: brasileiros saem de fininho sem pagar). Que filhos estamos deixando para o nosso planeta? Se pensarmos no bem comum, cada ato tem conseqüências no todo, como uma grande cadeia. Eu educo meu filho como eu quero, ninguém tem nada com isso, já era, hoje não cabe mais, eu educo meu filho para o mundo!!!!
Como despertar em nossos jovens o entusiasmo pela dignidade e correção de caráter? Se um adulto não está dentro do exemplo de dignidade humana, com certeza ele não teve uma boa educação, mas se for um político, um empresário ou um diretor de escola, com certeza eles passaram pelos bancos escolares, então será que foi a escola que falhou?

quinta-feira, 18 de março de 2010

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2010

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2010

Economia e Vida: Vocês não podem servir a Deus a ao dinheiro.

Nossas escolas iniciam o ano trabalhando em Religião o tema da Campanha da Fraternidade: " Economia e Vida: Vocês não podem servir a Deus e ao dinheiro"
Grande oportunidade para refletirmos sobre nossa própria vida. Como questionar nossos alunos sobre consumismo, sobre o valorização errada que damos ao dinheiro em detrimento dos valores humanos, se muitas vezes nós mesmos estamos consentido com esse mundo consumista?
Numa sociedade em que o ter prevalece ao ser, sofremos por todos os lados se não trocamos o celular, o carro ou o computador regularmente... E a moda? Somos bombardeados pelos modismos através da TV que nos força a andarmos conforme a moda da estação. Isso nos leva a uma grande ilusão a respeito de nossa vida, pois na verdade apesar de termos muitas coisas entramos em depressão e nos questionamos sobre o que é a felicidade. Chegamos ao ponto de um grande egoísmo de não percebermos que um simples ato de bondade é suficiente para nos fazermos mais felizes do que comprar. As coisas mais valiosas e verdadeiras do mundo demoramos a descobrir. A amizade leal é outra coisa que não tem preço. Nos poupa até de terapias. Observe o sol depois de muitos dias nublados, ele não nos custa nada e como brilha, é o alimento para tudo crescer. E fique sem respirar para ver o quanto custa o oxigênio, pode custar uma vida se dele se privar e ele não nos custa nada.